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关于开展“践行文明礼仪 共创和谐校园”主题教育活动的通知

发布日期:2023-10-24  来源:   点击量:



各学院:

为进一步落实《新时代公民道德建设实施纲要》,加强学生行为规范,提升学生文明素养,健全“三全育人”机制,形成优良的班风、学风、校风,创建文明和谐校园,结合学校实际,决定开展“践行文明礼仪 共创和谐校园”主题活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,以文明礼仪与行为规范为出发点,以学生养成文明遵章、礼让守法、明礼诚信的良好风尚,形成“人人文明、班班新风”的校园氛围为目标,共创文明和谐校园。

二、活动主题

践行文明礼仪 共创和谐校园

三、活动内容

学生处、各学院要大力开展宣传教育工作,全面动员,层层发动,坚持正面引导与自我教育相结合,引导学生真正从思想上认识践行文明礼仪的重要性,从行动上增强践行文明礼仪的自觉性。各学院要重点做好“五个文明”创建活动,结合工作实际,组织开展丰富多彩的主题实践活动,推动学生树立主人翁意识,厚植爱国爱校情怀,养成文明习惯,共创和谐校园。

(一)倡导行为得体,培养举止文明

弘扬传统美德,遵守社会公德,待人礼貌,交往和谐,语言文明,举止得体;爱护校园公共环境,维护教室、图书馆、实验实训室等公共场所卫生整洁;出入教学楼、图书馆等公共场所仪表整洁、着装规范,反映新时代大学生青春靓丽、朝气蓬勃的风貌。

(二)加强养成教育,创建公寓文明

依托“文明宿舍”创建,营造温馨、文明、向上的良好宿舍氛围。鼓励学生从自我做起,从小事做起,养成良好的个人卫生和生活作息习惯,严格遵守公寓管理规章制度,自觉维护公共区域的卫生与秩序,节约资源,安全用电,保护环境,文明相处,按时归寝,不使用违章电器,自觉抵制吸烟、溺网、打架等不文明行为。

(三)强化学风建设,提升课堂文明

教育引导学生自觉遵守教学安排,尊重师长,端正学习态度,严守学习纪律,维护课堂秩序,不无故迟到、早退、旷课,杜绝食物进课堂,进入教室上课时主动擦拭黑板,课上认真听讲,不做其他无关事宜,做到有序学习,自觉学习,勤奋学习,营造浓厚的学习氛围。

(四)提升网络素养,共建网络文明

传播“网络好声音”,争当“中国好网民”。开展网络文明教育活动,强化学生文明上网、安全上网意识,正确、合理使用网络资源,自觉抵制网上不良信息,不在网上发布不实、有害信息或从事违法犯罪活动,不沉迷网络;诚实友好交流,文明互动、理性表达,增强自我保护意识,不轻信网络谣言,谨防网络诈骗。

(五)倡导身体力行,深化就餐文明

开展文明就餐行动,引领餐桌文明新时尚。自觉遵守餐厅秩序,主动排队,互相谦让,爱护餐厅公共设施;文明就餐,举止文雅,尊重餐厅工作人员,友善沟通,礼貌致谢;厉行粮食节约,反对餐桌浪费,按需适度点餐,科学健康饮食,就餐结束后主动把餐具送到回收处,保持就餐地点干净整洁。

四、活动形式

(一)宣传引导营造氛围

一是发挥全体教职工主导作用,师生全员参与,对校园不文明现象主动规劝及教育,形成“全员育人”的强大合力;二是利用校园广播、宣传栏、新媒体等多种形式进行广泛宣传,营造浓厚的舆论氛围。

(二)主题教育提升修养

各班级常态化开展文明礼仪与文明行为养成主题教育活动,召开“文明在身边”主题班会,学习校园文明礼仪知识,签订文明行为规范承诺书,提高学生文明修养。

(三)活动育人引领风尚

举办“文明修身”校园短视频大赛,即日起至1131日期间,各学院广泛发动,积极组织学生围绕“五个文明”创建活动中相关主题,以个人或团队形式开展拍摄创作,要结合个人所长,发挥专业特色,展现我校新时代青年学子的文明礼仪风范,各学院至少上交1份作品。

(四)监督检查强化落实

各学院成立由师生共同组成的“文明行为督导组”,深入宿舍、教学区域等公共场所进行定点、定期巡查,在全校范围内重点对公共场所吸烟、行为不得体、迟到、教学区用餐等不文明或违规现象开展专项检查劝导。“文明行为督导组”将对发现的不文明行为予以记录,对有不文明行为的学生进行说服教育。

五、工作要求

(一)高度重视,严格标准

各学院要提高认识,高度重视,明确大学生日常行为规范养成对提升学生综合素质的重要作用,对推进班风、学风、校风建设的重要意义。要根据通知要求,结合实际制定详细方案,确保活动具有长期性、针对性、实效性和可操作性。

(二)精心组织,全面覆盖

各学院要广泛发动,精心组织,从细节抓起,确保让每一位学生得到教育、有所提高。要强化学生的主体意识,积极引导广大学生从我做起,从身边小事做起,规范言行,全面提升我校学生文明素养。

(三)加强监督,注重实效

各学院要组建监督小组,开展检查、督导等活动,保证整个活动不走过场,不走形式,真正落到实处,取得实效。学生处将会同各学院不定期抽查,不断巩固活动成果,保证活动取得实效。要积极探索有效工作方法,创新工作机制,并逐步形成学生行为规范教育长效机制。

 

 

学生处

20231023